Социальная работа: подготовка и оформление выпускных квалификационных работ

И. Г. КИСЛИЦЫНА     Л. М. НИЗОВА 

 
 
 
 
 

СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА 

 

ПОДГОТОВКА И ОФОРМЛЕНИЕ  

ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ 

 

Учебно-методическое пособие 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Йошкар-Ола 

2019 
 

УДК 316:364 (075) 
ББК 60.9я7 

К 44 

 

Рецензенты: 

 

доктор философских наук, профессор, заведующий кафедрой 

социальных наук и технологий ПГТУ В. П. Шалаев; 

доктор философских наук, профессор кафедры социальных наук  

и технологий О. В. Пчелина 

 

 
 

Печатается по решению 

редакционно-издательского совета ПГТУ 

 
 
 
 

Кислицына, И. Г. 

К 44  
Социальная работа: подготовка и оформление выпускных ква
лификационных работ: учебно-методическое пособие / И. Г. Кислицына, Л. М. Низова. – Йошкар-Ола: Поволжский государственный 
технологический университет, 2019. – 60 с. 
ISBN 978-5-8158-2095-1 

 

Представлены основные требования к содержанию и оформлению ма
гистерской диссертации, автореферата, отзыва научного руководителя, рецензии, описаны процедура защиты диссертации, изложены критерии ее 
оценки. 

Для магистрантов направления подготовки 39.04.02 «Социальная ра
бота» (магистерская программа «Система социальной защиты населения: 
аналитика, управление и развитие») 

 

УДК 316:364 (075) 

ББК 60.9я7 

 

ISBN 978-5-8158-2095-1 
© Кислицына Н.Г., Низова Л. М., 2019 
© Поволжский государственный  
технологический университет, 2019 

ПРЕДИСЛОВИЕ 

 

В соответствии с федеральным законом от 29.12.2013 года  

№ 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», федеральными государственными образовательными стандартами высшего 
образования освоение основной образовательной программы высшего образования завершается обязательной государственной итоговой аттестацией выпускников, представляющей собой форму оценки 
степени и уровня освоения обучающимися образовательной программы. 

В результате прохождения государственной итоговой аттестации 

выпускник магистратуры по направлению «Социальная работа» должен показать владение следующими компетенциями: 

- способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1); 
- способностью действовать в нестандартных ситуациях, прояв
лять инициативу, нести социальную и этическую ответственность за 
принятые решения (ОК-2); 

- способностью к саморазвитию, самореализации, использованию 

творческого потенциала (ОК-3); 

- способностью к самостоятельному обучению новым методам и 

технологиям, освоению нового содержания деятельности для повышения эффективности своего труда (ОК-4); 

- способностью к коммуникации в устной и письменной формах 

на русском и иностранном языках для решения задач профессиональной деятельности (ОК-5); 

- готовностью руководить коллективом в сфере своей профессио
нальной деятельности, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОПК-1); 

- способностью самостоятельно приобретать с помощью инфор
мационных технологий и использовать в практической деятельности 
новые знания и умения, в том числе в областях, непосредственно связанных со сферой деятельности (ОПК-2); 

- умением использовать знания о социальной истории человечества, 

специфике социальной, политической, экономической, духовной и экологической культур, характере их взаимодействия в современном мире, 
факторах общественного и личного развития и благополучия (ОПК-3); 

- способностью проводить фундаментальные и прикладные науч
ные исследования в области социальной работы на основе использования отечественного и зарубежного опыта, с помощью современных 
исследовательских методов, с применением современной аппаратуры, оборудования, информационных технологий (ПК-1); 

- способностью профессионально составлять и обновлять научно
техническую документацию, научные отчеты, представлять результаты исследовательской работы с учетом специфики исследования 
теории и практики социальной работы (ПК-2); 

- способностью проводить анализ научно-исследовательских ра
бот в социальной сфере и использовать их результаты в практической 
деятельности (ПК-3); 

- способностью к организационно-управленческой работе в под
разделениях организаций, реализующих меры социальной защиты 
граждан, прогнозированию результатов принимаемых организационно-управленческих решений (ПК-4); 

- способностью привлекать и использовать ресурсы государства, 

бизнеса и общественных организаций для решения проблем социального благополучия на основе принципов и технологий реализации современного социального партнерства (ПК-5); 

- способностью к реализации маркетинговых технологий с целью 

исследования и развития рынка социальных услуг, привлечения внимания к социальным проблемам, формирования позитивного имиджа 
социальной работы и реализующих ее специалистов (ПК-6); 

- знаниями об основных тенденциях развития социально-техноло
гической деятельности и готовностью к их применению в сфере своей 
профессиональной деятельности (ПК-11); 

- способностью конструировать и реализовывать технологии ока
зания социальных услуг (ПК-12); 

- готовностью к организации межведомственного взаимодействия 

и использованию потенциала социальной инфраструктуры по социальному оздоровлению общества (ПК-13); 

- способностью к осуществлению оценки и контроля качества в 

области реализации социальной работы на основе достижений современной квалиметрии и стандартизации (ПК-14). 

Предлагаемое издание подготовлено в соответствии с требовани
ями Федерального государственного стандарта высшего образования 
по направлению подготовки 39.04.02 Социальная работа (уровень магистратуры); Профессионального стандарта и Основной образовательной программы (магистерская программа «Система социальной 
защиты населения: аналитика, управление и развитие»). В нем изложены требования к содержанию и оформлению магистерских диссертаций. Рассмотрены вопросы методики и технологии проведения исследования. Приведены примеры тем магистерских диссертаций, образцы оформления титульного листа, содержание диссертации, 
справки о внедрении рекомендаций, а также титульного листа автореферата. 
 
 

ВВЕДЕНИЕ 

 
Магистерская диссертация представляет собой логически завер
шенное, самостоятельное исследование, содержащее постановку и 
разрешение теоретической либо практической проблемы, обоснование её актуальности на основе изучения научной литературы и авторского научного исследования, выполненное магистрантом под руководством научного руководителя.  

Выполнение и защита выпускной магистерской квалификацион
ной работы завершает процесс освоения магистрантом образовательной программы. Содержание диссертации и уровень ее защиты рассматриваются как основной критерий при оценке уровня профессиональной подготовки магистра и качества реализации образовательной 
программы. 

Задачами выполнения магистерской диссертации являются: 
- расширение, закрепление и систематизация теоретических зна
ний, приобретение навыков практического применения этих знаний 
при решении конкретной научной и научно-методической задачи; 

- развитие навыков ведения самостоятельных теоретических и 

экспериментальных исследований с использованием современных 
научных методов; 

- приобретение опыта представления и публичной защиты резуль
татов научной и практической деятельности. 

Цель защиты магистерской диссертации – установление уровня 

подготовки магистранта к выполнению профессиональных задач и 
соответствия его подготовки требованиям ФГОС ВО. 

К магистерской работе предъявляются следующие требования:  
- соответствие названия работы ее содержанию, четкая целевая 

направленность, актуальность; 

- логическая последовательность изложения материала, базирую
щаяся на прочных теоретических знаниях по избранной теме и убедительных аргументах; 

- корректное изложение материала с учетом принятой научной 

терминологии; 

- достоверность полученных результатов и обоснованность вы
водов; 

- научный стиль написания; 
- самостоятельность в выполнении работы; 
- оформление работы в соответствии с требованиями государ
ственных стандартов. 

В процессе подготовки учебно-методического пособия авторы 

опирались на Положение о государственной итоговой аттестации 
обучающихся Поволжского государственного технологического университета, Положение о магистратуре Поволжского государственного технологического университета, Регламент проверки выпускных 
квалификационных работ обучающихся Поволжского государственного технологического университета в системе «Антиплагиат. ВУЗ», 
а также были учтены требования действующих государственных 
стандартов: 

ГОСТ 2.105-95. Общие требования к текстовым документам; 
ГОСТ 7.12-93. Библиографическая запись. Сокращение слов на 

русском языке. Общие требования и правила; 

ГОСТ 7.82-2001. Система стандартов по информации, библиотеч
ному и издательскому делу. Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов; 

ГОСТ 7.1-2003. Библиографическая запись. Библиографическое 

описание. Общие требования и правила составления; 

ГОСТ 7.0.11-2011. Система стандартов по информации, библио
течному и издательскому делу. Диссертация и автореферат диссертации. Структура и правила оформления. 

 
 

1. ПОДГОТОВКА МАГИСТЕРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ 

 

1.1. Этапы выполнения магистерской диссертации 
 
Магистерская диссертация выполняется на выпускающей кафедре 

под руководством научного руководителя магистранта начиная с первого года обучения в магистратуре. При выполнении ВКР магистрант 
должен показать свою способность, опираясь на теоретическую подготовку, самостоятельно решать на современном уровне задачи в сфере 
социальной защиты населения, грамотно излагать специальную информацию, научно аргументировать и защищать свою точку зрения. 

Процесс выполнения магистерской диссертации включает в себя 

ряд взаимосвязанных этапов: 

1) выбор темы, согласование её с руководителем и утверждение; 
2) формирование структуры работы; 
3) составление индивидуального плана и календарного графика 

выполнения выпускной квалификационной работы; 

4) определение цели, задач, объекта и предмета, гипотезы, но
визны и методов исследования, положений, выносимых на защиту; 

5) сбор и анализ теоретического и статистического материала; 
6) проведение эмпирического исследования; 
7) формулирование по результатам анализа основных теоретиче
ских положений, практических выводов и рекомендаций; 

8) текстовое изложение пояснительной записки (по главам) и 

представление научному руководителю её первого варианта; 

9) доработка первого варианта выпускной квалификационной ра
боты с учетом замечаний научного руководителя (допускается по 
главам); 

10) подготовка автореферата, доклада и презентации для предза
щиты выпускной квалификационной работы; 

11) предзащита магистерской диссертации на заседании специ
ально созданной комиссии; 

12) доработка магистерской работы с учетом замечаний, выска
занных на предзащите; 

13) чистовое оформление работы; 

14) направление магистерской диссертации на рецензирование; 
15) подготовка доклада, раздаточного материала и презентации для 

защиты на заседании государственной экзаменационной комиссии; 

16) публичная защита на заседании государственной экзаменаци
онной комиссии. 

 
1.2. Выбор темы и ее утверждение 
 
Выбор темы диссертации имеет особую значимость. Целесооб
разно учитывать предыдущий «задел» в избранной области знания, 
опыт исследовательской работы (рефераты, курсовые работы), выступлений на научно-практических конференциях, а также научные 
интересы магистранта. Тема должна соответствовать направлению 
подготовки выпускника. 

В названии темы диссертации должны найти отражение: 
 наименование решаемой научной или прикладной задачи 

(например, совершенствование социальной работы…; повышение эффективности…; исследование системы… и т.п.); 

 прикладная область (например, «Социальная работа с гражда
нами пожилого возраста на промышленном предприятии (на примере 
ОАО «Марбиофарм»)»; «Технологии социальной работы …» и т.п.); 

 метод или способ решения задачи (например, «Инклюзивное 

искусство как средство социальной реабилитации и интеграции лиц с 
ограниченными возможностями здоровья» и т.п.). 

Название темы магистерского исследования должно быть по воз
можности кратким и точно соответствовать содержанию. Иногда для 
большей конкретизации к названию добавляют небольшой (4-6 слов) 
подзаголовок. Следует избегать названий, начинающихся со слов: 
«Изучение процесса...», «Исследование некоторых путей...», «Некоторые вопросы...», «Материалы к изучению», «К вопросу...» и т.п., в 
которых не отражается в должной мере суть рассматриваемой проблемы, завершенность работы, нет достаточно ясного определения ее 
цели и результатов. 

Выбор темы должен проходить под руководством научного руко
водителя по принципу основательного пересмотра уже известных в 

науке теоретических положений с новых позиций, под новым углом 
зрения. Существенную помощь в выборе темы оказывает ознакомление с аналитическими обзорами и статьями по направлению подготовки, в процессе которого можно выявить важные и малоизученные 
в теоретическом плане вопросы. 

Темы магистерских диссертаций, выбранные магистрантами по 

согласованию с научными руководителями, указываются ими в письменных заявлениях на имя заведующего выпускающей кафедрой. Магистранты очной формы обучения оформляют заявления в течение 
одного месяца с начала обучения по программе магистратуры, магистранты заочной формы обучения – к концу первой сессии. 

Выбрав тему, магистрант должен уяснить, в чем заключается сущ
ность предлагаемой идеи, новизна и актуальность темы, её теоретическая и практическая значимость. Это значительно облегчает оценку 
и окончательное закрепление выбранной темы (приложение 1). 

Актуально исследование, которое выполняется по заказу конкрет
ного предприятия или государственного учреждения. 

Оценка практической значимости выбранной темы основывается 

на значимости всего исследования. Практическая значимость подтверждается публикациями, научными статьями, актами о внедрении 
результатов исследования в практику, апробацией на научно-практических конференциях. 

Этапы исследования выбранной темы магистерской диссертации 

должны соответствовать индивидуальному (календарному) плану 
проведения научно-исследовательской работы, который представлен 
в индивидуальном плане магистранта и утвержден научным руководителем и заведующим кафедрой.  

 
1.3. Структура магистерской диссертации 
 
Выпускная квалификационная работа должна характеризоваться: 
- четкой целевой направленностью; 
- логической последовательностью изложения материала; 
- краткостью изложения результатов работы; 
- конкретностью результатов исследования;