Телевизионная журналистика


ТЕЛЕВИЗИОННАЯ ЖУРНАЛИСТИКА

2-е издание

|_|| ° IIJ

ЮНИТИ-ДАНА

мпмд
МЕДИА образование

В.Л. ЦВИК





ТЕЛЕВИЗИОННАЯ ЖУРНАЛИСТИКА

Второе издание, переработанное и дополненное

Рекомендовано Учебно-методическим центром «Профессиональный учебник» в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 030601 «Журналистика»











юн ити UNITY

Москва • 2017

УДК [070:654.197](470+571)(075.8)
ББК 76.032(2Рос)я73-1
    Ц28

Рецензенты:
доктор филологических наук, профессор факультета журналистики МГУ им. М.В. Ломоносова Г.Ф. Вороненкова
(директор Свободного российско-германского института публицистики, член-корреспондент Международной академии информатизации);
кандидат искусствоведения, профессор В.И. Потемкин
(зав. кафедрой кинотележурналистики факультета экранных искусств Санкт-Петербургского государственного университета кино и телевидения;
член Президиума Евразийской академии телевидения и радио)

Главный редактор издательства Н.Д. Эриашвили, кандидат юридических наук, доктор экономических наук, профессор, лауреат премии Правительства РФ в области науки и техники

      Цвик, Валерий Леонидович.
Ц28 Телевизионная журналистика: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности 030601 «Журналистика» / В.Л. Цвик. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2017. — 495 с. — (Серия «Медиаобразование»).

      ISBN 978-5-238-01530-9

      Агентство CIP РГБ

          В учебном пособии подробно и всесторонне излагаются история и теория, состояние и проблемы телевещания в социально-политических условиях современной России. Дается характеристика федеральных каналов. Анализируются поиски региональным телевидением оптимальной модели. Обсуждается вопрос соотношения национального и межнационального в программах отечественного ТВ.
          Рассматриваются особенности информационных, аналитических и художественных жанров телевидения. Уделяется внимание видам вещания — теленовостям, молодежному ТВ, музыкальным программам. Последний раздел посвящен рекламе на телевидении и ее видам, а также роли и месту тележурналиста в рекламном бизнесе.
          Издание рассчитано на студентов, аспирантов и преподавателей факультетов журналистики университетов, учащихся колледжей и школ тележурналистики. Может быть использовано журналистами и руководителями федеральных и региональных телерадиокомпаний в практической работе. Представляет интерес также для широкого круга читателей, интересующихся телевидением.

ББК 76.032(2Рос)я73-1

ISBN 978-5-238-01530-9        © ИЗДАТЕЛЬСТВО ЮНИТИ-ДАНА, 2009
                              Принадлежит исключительное право на использование и распространение издания. Воспроизведение всей книги или любой ее части любыми средствами или в какой-либо форме, в том числе в Интернет-сети, запрещается без письменного разрешения издательства.
                              © Оформление «ЮНИТИ-ДАНА», 2009

        ОТ АВТОРА




Журналистика. Ни один другой вид человеческой деятельности не предоставляет таких возможностей для самореализации, удовлетворения естественного любопытства, потребности в познании мира и человека как части этого мира. Ни одна другая профессия не даст вам возможности познакомиться с таким количеством людей, побывать в стольких местах, отдаленных друг от друга тысячами километров, часовыми поясами, климатическими зонами, государственными границами.
    Журналист. Кто первым сообщает о событиях в «горячих точках», об экстремальных ситуациях, к которым можно отнести стихийные бедствия и общественные катаклизмы? Перед кем широко распахиваются двери в кабинеты сильных мира сего, в залы государственных и общественных форумов, на концерты и спектакли, в мастерские художников и студии писателей? Кому раскрывают душу у таежных костров, в салоне авиалайнера и кабине боевого вертолета, на великосветском приеме и ночной тусовке андерграунда?
    Конечно, есть, скажем, такая редкая профессия, как путешественник. Но если землепроходцу посчастливиться побывать в таком уголке мира, где еще не ступала нога человека, то в экспедицию вместе с ним, скорее всего, отправится журналист. Вспомните Юрия Сенкевича и его путешествие на папирусной лодке вместе со знаменитым Туром Хейердалом (правда, отправлялся в путешествие Сенкевич врачом, а вернулся... ведущим «Телевизионного клуба кинопутешественников» — и в этом, наверное, есть абсолютная закономерность). Ну а если журналист не сопровождал путешественников, то первым, кто встретит возвратившихся из дальних странствий, кто расскажет об их приключениях массовой аудитории, конечно, будет репортер.
    Оружие журналиста — слово. А лучше сказать — инструмент. Этим инструментом в совершенстве владеют хорошие писатели. Напомним, что многие известные писатели пришли в литературу из журналистики. Однако писатель на основе глубокого изучения и постижения реальной действительности создает по преимуществу мир вымышленный, в котором действуют придуманные герои и персонажи; писатель моделирует события и факты. Журналист же рассказывает только о том, что случилось, произошло; он изучает, постигает и отражает саму реальную действительность. Правда жизни не вымышленная, но подлинная, факт как таковой, событие во всей его полноте и точности отображения — вот чем живет журналистика.

От автора

   Однако как луна светит отраженным светом солнца, так и журналисты в своих статьях и заметках, репортажах и очерках, фельетонах и фильмах рассказывают о том, что сделали другие: о победах полководцев и солдат, достижениях изобретателей и фермеров, рекордах спортсменов, научных открытиях, покорении космоса и т.д. Бывает, материалы рассказывают о скандалах и происшествиях, преступлениях и человеческой подлости, загубленной природе и жестоком обращении с животными. И все же журналиста нельзя назвать пассивным, сторонним наблюдателем чужой жизни.
   Когда во время боевых действий солдаты поднимаются в атаку, тележурналист рядом с видеокамерой в руках. Широко известны кадры, снятые в одной из мятежных стран: камера «смотрит» на убийцу, направившего дуло винтовки на кинооператора. Журналист был уже мертв, а выпавшая из его рук камера продолжала работать. И как знамя из рук павшего воина, это оружие журналиста было поднято другим. На место погибшего в строй становятся новые энтузиасты прекрасной, хоть и опасной подчас профессии.
   Рядом с ликвидаторами аварии на Чернобыльской АЭС были журналисты. После землетрясения на руинах армянского города Спитак рядом с родственниками погребенных заживо находились журналисты. В Буденновской больнице террористы Шамиля Басаева целились в милиционеров и журналистов. Долгие месяцы чеченской войны выпускники журфака МГУ им. М.В. Ломоносова Олег Сафиулин и Аркадий Мамонтов провели в Грозном, передавая фронтовые репортажи: один в программу «Вести» Российского телевидения, другой — для программы «Сегодня» НТВ.
   Да, профессия журналиста иногда опасна и всегда неспокойна, нелегка. Но она же одаривает сполна радостью бытия, счастьем замечательных встреч, причастностью ко всему важному, что происходит в мире. Журналистика относится к числу наиболее престижных профессий. На Западе уже давно, а в России с недавних пор журналистский труд стал высокооплачиваемым. Разумеется, это тоже немаловажный факт.
   Но не только долларами, рублями и евро привлекательна работа журналиста. За все, что происходит в этом мире, журналист чувствует ответственность. Привычный гул международных пресс-центров, удивительное ощущение того, что в любой точке земли ты — дома (хотя из каждой командировки с ностальгическим чувством возвращаешься в свою страну, город, квартиру, чтобы уже через неделю заскучать по новому заданию), вечная погоня за новостью, сенсацией, известностью, наконец, — это все атрибуты журналистской профессии.

Случается, писать не о чем и не хочется, нет интересных заданий, не посылают в заманчивые командировки, как коллегу, — тогда наваливается хандра, сплин, лень. Но это проходит! Если ты настоящий профессионал, то справишься и с объективными трудностями, и с настроением.
   Говорят: журналистами не становятся — журналистами рождаются. Безусловно, нужны хотя бы способности. Но не нами сказано: талант — алмаз, бриллиантом он станет только после огранки и шлифовки, требующих времени и труда. А стало быть, друзья, будь вы семи пядей во лбу и пусть вам на роду написано стать журналистами, надо учиться! Надо много и упорно учиться. Надо расширять свой кругозор, приобретать эрудицию, постигать все богатства человеческой культуры, но прежде всего учиться профессиональному мастерству!
   Автор задумал эту книгу, как увлекательную экскурсию в мир телевизионной журналистики. Впрочем, не думайте, что на этой экскурсии вы сможете бездумно любоваться экзотикой избранной специальности и восторженно слушать журналистские байки. Нет! Всем нам, избравшим замечательную и увлекательную, трудную и прекрасную профессию, надо научиться учиться (и это не тавтология!) профессиональному мастерству, освоить профессиональный язык, узнать особенности поиска, создания, хранения и распространения информации. Следует помнить, какое мощное идеологическое оружие берем мы в руки.
   Как сказал один известный американский журналист, «чтобы влиять на жизнь общества, не обязательно быть избранным президентом». И действительно, у американской телеаудитории журналисты Уолтер Кронкайт, Питер Дженнингс, Дэн Разер пользовались ничуть не меньшим авторитетом, чем президенты Джимми Картер или Рональд Рейган. Да и у нас телекомментатора Николая Сванидзе и ведущую Татьяну Миткову эксперты некогда включали в сотню наиболее влиятельных политиков, оказывающих заметное воздействие на общественную жизнь России.
   Благодаря этой книге вы сможете:
   •   познакомиться с различными средствами массовой информации (пресса, радио, телевидение — центральное и местное) и журналистскими профессиями (корреспондент, редактор, обозреватель, комментатор, сценарист, шоумен и др.);
   •   получить представление о методологии и методике изучения журналистики, ее понятийном аппарате, почувствовать практический смысл теории журналистики;
   •   познакомиться с различными видами журналистской деятельности и жанрами журналистских произведений;
   •   узнать об исторических корнях, создании и развитии журналистики как рода человеческой деятельности, средства от

От автора

       ражения общественной жизни и формирования общественного сознания; разумеется, подробнее всего речь пойдет о становлении и развитии телевизионного вещания;
    •  познакомиться с основами современного законодательства в области СМИ и этическими нормами журналистской профессии.
    Предлагаемое издание можно использовать как учебное пособие в любом учебном заведении, где будущие журналисты постигают азы избранной профессии.
    Как работать с этим изданием?
    Учебное пособие может представлять безусловный интерес для студентов факультетов, школ и колледжей тележурналистики в России и других странах, где есть русскоязычное обучение или вещание, а также для практических тележурналистов и всех читателей, интересующихся проблемами современного отечественного ТВ.
    Эта книга — не только учебное пособие в общепринятом смысле, хотя первое ее издание в ряде вузов широко используется именно так, и не справочное издание, хотя содержит значительное количество справочного материала абсолютно научной точности, и не обычное популярное издание с поверхностным суждением о сложных вопросах. По жанру, скорее всего, это курс лекций — литературно обработанные тексты вполне реальных мастер-классов, которые автор ведет или вел в разное время в ряде вузов, Молодежной службе новостей, школе Муз-ТВ, учебном центре в Останкино, для практических журналистов в России и странах СНГ.
    Другое сравнение учебного пособия — с аналогичными на Западе: в университетах США ежегодно студентам выдаются так называемые desk-book, т.е. собранные под одной обложкой необходимые материалы и задания на весь учебный год. В данной книге представлен материал, охватывающий весь срок университетского обучения по дисциплинам специализации «Тележурналистика», а также то, что может заинтересовать и понадобиться в процессе послевузовской практической деятельности.
    Поскольку эта книга призвана выполнять функции учебного пособия, то, как и принято в подобных изданиях, каждую главу завершают контрольные вопросы, а также практические задания, которые помогут усвоить изложенный материал.
    И последнее. Эту книгу вовсе не обязательно читать с начала и до конца, достаточно в оглавлении выбрать интересующую тему. В конце концов, образованность — это не всегда доскональное знание любой проблемы, но твердое знание того, где можно найти ответ на интересующий вопрос. В конце книги приводится весьма обширный список литературы по теме. И несколько слов об источниках предлагаемой информации. Когда цитируется доступный источник (книга, которую

можно поёучить есёи не в каждой, то в ^ауч^oй бибёиотеке ^авeр^яка, а иногда и просто купить в магазине), дается сноска внизу страницы с соблюдением существующих библиографических стандартов. Когда источник информации труднодоступен (газетно-журнальные публикации прошлых ёет, книги, изданные за рубежом), ссылка на издание дается посёе цитаты в скобках. Думается, такой способ деёает чтение боёее удобным, не снижая научной достоверности изложения материаёа.
    В заключение сёедует сказать, что в некоторых раздеёах присутствует заимствованный материаё; это совершенно естественно при создании тематически стоёь объемного учебного пособия. Каждый ученый досконально знает свою тему, а при обращении к смежным приходится прибегать к помощи специаёистов. Вот почему хочу высказать искреннюю благодарность коёёегам и ученикам, чьи работы оказаёись полезными для автора.



Валерий Леонидович Цвик — член Союза журналистов, лауреат премии «Золотое перо», работал в печати, на радио и телевидении: был корреспондентом Центрального телевидения на Украине и заведующим московским корпунктом Украинского телевидения. Оставаясь практическим журналистом, защитил кандидатскую диссертацию. В 1985 г. стал преподавателем факультета журналистики Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова. В 1997 г. защитил докторскую диссертацию на тему «Телевидение переходного периода (Тенденции и проблемы реформирования в условиях информационного рынка)».
    Продолжая работать профессором кафедры телевидения и радиовещания факультета журналистики МГУ, в настоящее время по совместительству проректор по научной работе Всероссийского института повышения квалификации работников телевидения и радиовещания. В прошлом заведовал кафедрой телерадиожурналистики Гуманитарного института телевидения и радиовещания имени М.А. Литовчина, преподавал в Институте современного искусства, Институте журналистики и литературного творчества, Останкинском институте телевидения и радио, школе Муз-ТВ, был художественным руководителем Молодежной службы новостей.
    Читает курсы «Введение в журналистику», «Основы журналистики», «Основы творческой деятельности журналиста», «Журналистское мастерство», руководит дипломниками и аспирантами. Член двух специализированных советов по защите кандидатских и докторских диссертаций по филологии, журналистике, экранным искусствам.
    Автор около 150 научных публикаций. Среди них монографии, учебники и учебные пособия, главы и разделы в коллективных трудах, статьи в научных и массовых журналах. Эта книга вобрала в себя все наиболее ценное, что до сих пор удалось сделать автору.

        ПРЕДИСЛОВИЕ




Новейшая история отечественного ТВ делает нас свидетелями удивительных событий на телеэкране, и в еще большей степени — происходящих по ту сторону экрана. За последние десятилетия российское телевидение пережило по меньшей мере три передела телевизионной собственности.
   Сначала рухнула могущественная система Гостелерадио, увлекая за собой и великое завоевание Центрального телевидения — единое информационное пространство.
   Потом наступил черед делить «ингредиенты телевизионного пирога» — камеры и микрофоны, здания и студии, и самое главное — эфирное время. Позже очередь дошла до эфирных частот и космических орбит для спутников связи — того, что, в сущности, является виртуальной основой информационного пространства. Приватизация, закадровые интриги, убийство Листьева, становление и развал НТВ Гусинского, «кончина» ТВ-6 Киселева, превращение Ren-TV в Рен-ТВ, бурный рост местных телекомпаний — мир ТВ постепенно обретал узнаваемые черты новой реальности.
   Начало третьего тысячелетия ознаменовалось новым переделом — но вектор этого процесса изменил свое направление на 180 градусов. Если все предшествующее десятилетие нарастал процесс разгосударствления — приватизация, акционирование телевидение, укрепления позиций частного сектора, то затем, по законам диалектики, маятник качнулся в противоположную сторону. Государство реально почувствовало угрозу в том, что выпустило из своих рук, добровольно уступило тот канал влияния на общественное сознание, без которого все остальное теряет смысл, да и самое государство оказывается под вопросом.
   Еще в период президентства Б. Ельцина было принято решение о создании государственного холдинга на базе ВГТРК. Напрасно столичные медиа-магнаты решили, что это касается только региональных телеорганизаций.
   Проводилась работа по созданию доктрины информационной безопасности. Людям, которые считали деньги от телевизионной рекламы, казалось, что это чистая теория.
   Знаковым явлением расценивался переход О. Добродеева из негосударственного НТВ в государственную ВГТРК.
   И вот наступило новое тысячелетие. На ОРТ закончилась эра Б. Березовского. Государство возвратило первый канал под свой

контроль. Почему же владелец НТВ В. Гусинский не почувствовал угрозы и, озвучиваемый Е. Киселевым, вел себя столь самоубийственно? Оппозиция — достойная позиция, а для профессиональной прессы оппозиция власти — основа существования. Но профессиональная пресса — это профессиональная оппозиция. Речь не о том, чтобы дозировать критику, высчитывать возможную реакцию властей, подстраиваться под те или иные персоналии. Речь о том, что профессионализм предполагает аргументированную, конструктивную, строго выверенную критику. А чем же стала отличаться программа Е. Киселева «Итоги» от печально известных «авторских» программ С. Доренко?!
   Маховик телевизионного вещания слишком массивен, инертен, чтобы появившаяся тенденция немедленно отразилась на всем телевизионном производстве. Аванпост ТВ — новости, информационные программы — самый дорогостоящий и, по-видимому, важнейший вид телевизионного творчества. Любая телекомпания, рассчитывающая на серьезный рейтинг, начинает с новостей и им, новостям, уделяет главное внимание. Новости не только более или менее адекватно отражают процессы, происходящие в обществе, но столь же точный барометр происходящего в телевизионном мире. Разве успех проекта А. Гурнова — ТСН — независимая телевизионная служба новостей, на создание которой ЛУКОЙЛ одноразово выложил десятки миллионов долларов, не был свидетельством того, что общество нуждается в независимой информации? Разве крах ТСН не был свидетельством того, что мы еще не созрели для независимых беспристрастных новостей?
   Налицо битва гигантов, в которой участвуют не только федеральные каналы. Следует иметь в виду еще и процесс перераспределения зрительского интереса между федеральными и местными телепрограммами в пользу последних. Это уникальная примета времени: смена зрительских приоритетов в пользу местного ТВ.
   Кроме смены вектора развития в пользу укрепления позиций государства на телеэкране, кроме явной борьбы за новый передел информационного пространства, как следствия происходящих социально-политических процессов, одним из характерных признаков современного состояния информационного вещания является регионализация. Интерес региональной аудитории к теленовостям местного масштаба становится определяющим.
   Подобное положение вещей чрезвычайно устраивает местные элиты, использующие региональные телекомпании как могущественные каналы влияния. Совпадение интересов «верхов» и «низов» способствует бурному развитию ТВ-вещания в центре и на местах.