Математика. 3 класс : рабочая тетрадь

МАТЕМАТИКА

Рабочая тетрадь

3 класс

Т. Н. СИТНИКОВА

8-е  и з д а н и е,  э л е к т р о н н о е

МОСКВА 
 2024

Условные обозначения

П  – задания для работы в парах

Г  – задания для работы в группах

!  – задания повышенной сложности

Издание допущено к использованию в образовательном процессе  
на основании приказа Министерства образования и науки РФ от 09.06.2016 № 699.

Р е ц е н з е н т  –  преподаватель кафедры начального образования МИОО,  
учитель начальных классов ГБОУ ЦО № 1296 Ю.А. Васильева.

В соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных техническими 
средствами защиты авторских прав, правообладатель вправе требовать от нарушителя 
возмещения убытков или выплаты компенсации.

ISBN 978-5-408-06739-8

Ситникова Т.Н.
Математика. 3 класс : рабочая тетрадь / Т.Н. Ситникова. – 8-е изд., 
эл. – 1 файл pdf : 97 с. – Москва : ВАКО, 2024. – Систем. требования: Adobe 
Reader XI либо Adobe Digital Editions 4.5 ; экран 10,5″. – Текст : электронный.

ISBN 978-5-408-06739-8

Пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного 
образовательного стандарта начального общего образования 2021 г. и Федеральной 
образовательной программы НОО. Нацелено на формирование прочных базовых знаний 
по математике. Может быть использовано с любыми учебно-методическими комплектами. 
Порядок тем соответствует учебнику М.И. Моро и др. (М.: Просвещение), входящему 
в действущий федеральный перечень учебников. Необычные задания и занимательные 
задачи, содержащиеся в пособии, способствуют лучшему усвоению материала и развитию 
интереса к предмету.
Предназначается учащимся 3 класса общеобразовательных организаций.

C41

Электронное издание на основе печатного издания: Математика. 3 класс : рабочая 
тетрадь / Т.Н. Ситникова. – 7-е изд., перераб. – Москва : ВАКО, 2022. – 96 с. – 
ISBN 978-5-408-06692-6. – Текст : непосредственный.

УДК 372.8:51
ББК 74.262.21
 
С41

©  ООО «ВАКО», 2019;  
2024, с изменениями

УДК 372.8:51
ББК 74.262.21

ЧИСЛА ОТ 1 ДО 100

СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ

Повторение. Устные и письменные приёмы 
сложения и вычитания

1. Вычисли устно, соедини линией примеры с одинаковыми ответами.


34 + 50 =     
20 + 19 =    

47 – 8 =     
28 + 7 =    

75 – 40 =     
46 – 20 =    

18 + 8 =     
93 – 9 =    

2. Вычисли удобным способом.

32 + 7 + 8 =    

18 + 13 + 2 =    

19 + 27 + 3 =    

8 + 22 + 15 =    

17 + 28 + 3 + 10 =    

26 + 30 + 10 + 4 =    

3. Реши круговые примеры. Собери цепочку так, чтобы ответ 
предыдущего примера был началом следующего.

25 – 7

57 + 5

62 – 8

18 + 30

54 + 11

48 + 9

65 – 40

4. Сравни.

10 см 
 2 дм

34 см 
 3 дм 4 см

12 мм 
 2 см 1 мм

8 дм 
 80 мм

65 см 
 5 дм

5 см 7 мм 
 6 см

П

5. Реши задачу.

Для праздника купили 13 кг конфет «Белочка», а конфет «Буратино» – 
на 5 кг меньше. Сколько килограммов конфет купили 
для праздника?

6. Составь выражение, вычисли удобным способом.

На празднике 12 детей танцевали, 9 детей пели, 8 детей 
читали стихи. Сколько детей выступало на празднике?

7. Вычисли. Поставь ответы и соответствующие им буквы в порядке 
возрастания. Узнай, как называется растение с большими 
тёмно-коричневыми, почти чёрными, головками, растущее 
на берегу озера, которое многие ошибочно называют 
камышом.

9 8
4 3
7 2
2 7
1 8
– 4 8
– 1 5
– 3 8
+ 3 3
+ 2 7

Ответ

Слово

8. Расставь числа от 1 до 9 так, чтобы сумма чисел на каждой 
стороне квадрата была равна 15.

Г

(О)
(Р)
(О)
(З)
(Г)

!

Решение уравнений

1. Закончи правило.

Чтобы найти неизвестное слагаемое, нужно  
 

 
.

Чтобы найти неизвестное уменьшаемое, нужно 
 

 
.

Чтобы найти неизвестное вычитаемое, нужно 
 

 
.

2. Реши только те уравнения, в которых нужно найти неизвестное 
слагаемое.

80 + x = 84
x + 6 = 22
x – 7 = 20

3. Реши только те уравнения, в которых нужно найти уменьшаемое.


63 – y = 60
y – 8 = 23
y – 30 = 26

4. Реши только те уравнения, в которых нужно найти вычитаемое.

9 4 – b = 9 0
b – 4 0 = 4 6
3 0 – b = 2 3

5. Составь схему и реши задачу двумя способами.

На школьной клумбе растёт 60 цветов. Из них 25 – астры, 
15 – лилии, а остальные хризантемы. Сколько хризантем 
на клумбе?

Способ 1

Способ 2

6. Во дворе играли щенки. Всего у них 20 ног. Сколько щенков 
играло во дворе?

!

Обозначение геометрических фигур буквами

1. На сколько миллиметров длина отрезка AK больше длины отрезка 
CM? Запиши.

А
K

C
M

 

2. Начерти квадрат со стороной 4 см. Обозначь его буквами. 
Найди периметр квадрата.

3. Во сколько раз сумма длин отрезков BC и AD больше суммы 
длин отрезков AB и CD?

А

B

D

C

УМНОЖЕНИЕ И ДЕЛЕНИЕ

Связь умножения и сложения

1. Замени сложение умножением.

1 2 + 1 2 + 1 2 + 1 2 + 1 2 + 1 2 =

9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 =

3 0 + 3 0 + 3 0 + 3 0 + 3 0 + 3 0 =

5 + 5 + 5 + 5 + 5 =

2 2 + 2 2 =

x + x + x + x =

2. Замени умножение сложением.

4 · 5 =

1 5 · 6 =

1 0 · 4 =

4 · 1 0 =

a · 7 =

3. Сравни.

6 + 6 + 6 + 6 
 5 · 4
8 + 8 + 8 + 8 + 8 
 8 · 5
45 + 45 
 45 · 45
10 · 10 
 10 + 10 + 10 + 10 + 10
33 · 7 
 33 + 33 + 33 + 33 + 33
5 + 5 + 5 + 5 
 4 + 4 + 4 + 4 + 4
18 + 18 + 18 
 18 · 2
2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 
 2 · 9

П

4. Реши задачи.

1) Сколько литров компота залили в 5 трёхлитровых банок?

2) На соревнованиях участвовало 4 команды по 10 человек 
в каждой. Сколько человек участвовало в соревнованиях?

3) Купили 2 коробки карандашей по 12 штук в каждой. 
Сколько карандашей купили?

5. Найди периметр каждого многоугольника.

6. В соревновании по бегу медведь отстал от зайца. Волк финишировал 
после рыси, но раньше лисы. Лиса опередила 
зайца. Какое место занял каждый бегун? Запиши.

1-е  

4-е  

2-е  

5-е  

3-е  

Г

!

Связь между компонентами  
и результатом умножения

1. Составь по произведениям по два примера на деление.

3 · 4 = 12 
6 · 2 = 12

2. Реши задачу.

Папа купил 5 пакетов картофеля по 4 кг в каждом. Сколько 
килограммов картофеля купил папа?

Составь две задачи, обратные данной, и реши их.

3. Вычисли. Поставь ответы и соответствующие им буквы в порядке 
возрастания. Узнай название насекомого, похожего 
на соломинку, зацепившуюся за водное растение.

37 + 29 =     
А

64 – 38 =     
Н

24 + 28 =     
Т

19 + 35 =     
Р

32 – 19 =     
Р

71 – 49 =     
А

80 – 47 =     
А

Ответ

Слово

Г