Воспитательная работа
Покупка
Новинка
Основная коллекция
Тематика:
Высшее образование
Издательство:
Самарский юридический институт ФСИН России
Год издания: 2023
Кол-во страниц: 210
Дополнительно
Вид издания:
Учебно-методическая литература
Уровень образования:
ВО - Бакалавриат
ISBN: 978-5-91612-393-7
Артикул: 833011.01.99
В материалах учебно-методического пособия раскрыты темы воспитания коллективизма у курсантов, этики, противодействия коррупции, дисциплинарной ответственности работников УИС, традиций и ритуалов в деятельности учреждений и органов УИС и др.
Материалы данного пособия предназначены для оказания помощи офицерам учебно-строевых подразделений в воспитательной работе с личным составом.
Скопировать запись
Фрагмент текстового слоя документа размещен для индексирующих роботов.
Для полноценной работы с документом, пожалуйста, перейдите в
ридер.
ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ САМАРСКИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ С. А. Вдовин, А. А. Захаров ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА Учебно-методическое пособие Самара 2023
УДК 37 ББК 74.200.6 В25 Рассмотрено и рекомендовано к изданию решением методического совета Самарского юридического института ФСИН России. Протокол № 6 от 26 января 2023 г. Рецензенты: Пиюкова С. С. – заведующая кафедрой общей и социальной психологии Самарского филиала Московского городского педагогического университета, кандидат педагогических наук, доцент; Ежова О. Н. – начальник кафедры пенитенциарной психологии и педагогики Самарского юридического института ФСИН России, кандидат психологических наук, доцент, полковник внутренней службы. Вдовин С. А., Захаров А. А. В25 Воспитательная работа: учебно-методическое пособие / С. А. Вдовин, А. А. Захаров. – Самара: Самарский юридический институт ФСИН России, 2023. – 210 с. ISBN 978-5-91612-393-7 В материалах учебно-методического пособия раскрыты темы воспитания коллективизма у курсантов, этики, противодействия коррупции, дисциплинарной ответственности работников УИС, традиций и ритуалов в деятельности учреждений и органов УИС и др. Материалы данного пособия предназначены для оказания помощи офицерам учебно-строевых подразделений в воспитательной работе с личным составом. УДК 37 ББК 74.200.6 ISBN 978-5-91612-393-7 © Вдовин С. А., Захаров А. А., 2023 © Самарский юридический институт ФСИН России, 2023
ВВЕДЕНИЕ Обеспечение эффективного процесса исполнения уголовных нака- заний, в том числе в виде лишения свободы, зависит не только от создания необходимой правовой, экономической и материально-технической базы, но и в значительной степени от персонала учреждений уголовно- исполнительной системы Российской Федерации (далее – УИС), его выучки и профессионализма, моральной зрелости и уровня правовой культуры. Поэтому приоритетным направлением в деятельности работников вузов ФСИН России является воспитание курсантов. Воспитательная работа включает в себя патриотическое, профес- сиональное, нравственное, правовое, экономическое, эстетическое, физическое и экологическое воспитание. Воспитательная работа представляет собой комплекс информаци- онно-пропагандистских, психологических, правовых, социально- экономических, морально-этических, культурно-досуговых, спортивно- массовых и иных мероприятий, осуществляемых с курсантами и направленных на формирование у них необходимых морально- психологических качеств. Основной целью воспитания является формирование и развитие у курсантов качеств гражданина-патриота, профессионала и высоконравственной личности. Достижению данной цели будет способствовать комплексное решение следующих задач: – развитие чувства долга, чести, гордости за выбранную профессию; – развитие мотивации к повышению профессионального мастер- ства и самосовершенствованию; – формирование ответственности за обучение; за выполнение должностных обязанностей, требований приказов и инструкций.
Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с ру- ководящими документами с учетом требований, предъявляемых к профессиональной подготовке сотрудников УИС на должностях рядового состава (курсантов высших образовательных учреждений ФСИН России). Представленные в пособии материалы предназначены для ока- зания помощи офицерам строевых подразделений в процессе организации воспитательной работы с курсантами.
Раздел 1. Воспитательная работа с курсантами 1-го курса 1. История создания Самарского юридического института ФСИН России Вопрос об открытии в Самаре специализированного учебного заведения вновь возник в начале 1990-х и был вызван острой необходимостью комплектования штатов правоохранительных органов специалистами с юридическим образованием. Среди сотрудников областных и городских силовых структур значительный процент составляли выпускники гражданских учебных заведений. Число офицеров, работающих в системе исполнения наказаний и имеющих диплом о высшем и среднем специальном образовании, как правило, педагогическом, военном или техническом, составляло всего 13 %. Приходилось затрачивать на переобучение дополнительные средства и время. Частично эту проблему решал воссозданный в 1990 г. Куйбышевский учебно-консультационный пункт Елабужской специальной средней школы милиции, который наряду с Казанским, Свердловским, Челябинским и Пермским пунктами осуществлял подготовку работников милиции со средним специальным образованием. Официальной датой образования учебного заведения является 1 июня 1994 г., когда в г. Самаре в соответствии с приказом МВД России от 13 мая 1994 г. № 155 был открыт филиал Елабужской специальной средней школы милиции МВД России для подготовки оперуполномоченных уголовного розыска УВД Самарской области и Средневолжского УВД на транспорте. Возникнув как милицейское заведение, оно со временем стало кузницей кадров для УИС. Начальником филиала был назначен полковник милиции (впоследствии генерал- майор внутренней службы) Горожанин Александр Владимирович, руководивший учебным заведением на этапе его становления. Основной целью образовательного процесса филиала являлось обеспечение необходимого уровня гуманитарно-правовой, боевой и специальной подготовки сотрудников ОВД. Преподавательский состав филиала был распределен по циклам: цикл юридических и соци-
альных дисциплин (в составе 7 чел.), цикл специальных дисциплин (в составе 7 чел.), цикл боевой и тактико-специальной подготовки (в составе 5 чел.). Среди преподавательского состава преобладали бывшие сотрудники правоохранительных органов, лиц с учеными степенями и званиями не было. Направленность учебного процесса на решение задачи по подго- товке специалистов младшего начальствующего состава для органов внутренних дел определила перечень дисциплин, вошедших в перечисленные выше циклы. Учебный компонент был представлен курсами: теория государства и права, конституционное право, криминология, административное, экологическое, уголовное и трудовое право. Цикл специальных дисциплин объединял дисциплины: оперативно- розыскная деятельность, режим секретности, криминалистика, уголовный процесс, административная деятельность, специальная техника. На цикле боевой и тактико-специальной подготовки преподавались строевая подготовка, автомобильная подготовка, уставы, тактика, физическая подготовка. 1 октября 1994 г. состоялось торжественное открытие филиала. Специфичность данного события заключалась в том, что филиал не имел кадрового потенциала, собственных учебных и административно- хозяйственных площадей. Несмотря на значительные трудности в области обеспечения образовательного процесса, образовательный процесс филиала был организован четко. Только через год филиалу было передано в оперативное управление находящееся в аварийном состоянии здание, ранее предназначенное под общежитие и потому малопригодное под учебное заведение. За короткий срок благодаря энтузиазму руководства и всего личного состава полученное здание удалось переоборудовать в учебно-административный корпус, что позволило в дальнейшем осуществлять подготовку специалистов для ОВД на собственной базе. 1996 г. ознаменован первым выпуском офицеров-юристов. В этом же году прошел первый набор курсантов для Управления исполнения наказаний УВД Самарской области. 17 марта 1997 г. филиал Елабужской специальной средней школы милиции МВД России был преобразован в самостоятельное учебное
заведение – Самарскую специальную среднюю школу МВД России (Приказ МВД России от 17 марта 1997 г. № 153). Изменение статуса учебного заведения повлекло за собой реорганизацию учебных подразделений. Так, цикл юридических и социальных дисциплин был преобразован в цикл общеправовых и социальных дисциплин с расширением перечня преподаваемых учебных курсов. Дисциплины уголовно- правового характера были выделены в новый цикл – уголовного права, процесса и криминалистики. В это время и началось формирование практикоориентированной модели обучения специалистов для органов и учреждений УИС. Поскольку были введены новые специализации (« охрана и конвоирование в УИС», «оперативно- розыскная деятельность в УИС»), было принято решение о создании специализированного цикла – организация охраны, розыска и конвоирования, на котором преподавалось уголовно-исполнительное право и основанные на нем специальные курсы. За период 1994–1999 гг. школа милиции подготовила более 1500 специалистов для правоохранительных органов Самары и Самарской области. В марте 1999 г. в связи с необходимостью подготовки в Самар- ском регионе высококвалифицированных специалистов для УИС постановлением Правительства Российской Федерации от 29 марта 1999 г. № 343 Самарская специальная средняя школа МВД России была преобразована в Самарскую специальную среднюю школу Минюста России. С учетом достижений коллектива в развитии материально- технической базы и уровня подготовки кадров, большого потенциала учебного заведения и потребностей УИС в специалистах с высшим юридическим образованием Самарская специальная средняя школа Минюста России в декабре 1999 г. была преобразована в Самарский юридический институт Минюста России (Постановление Правительства РФ от 17 декабря 1999 г. № 1398, Приказ Минюста России от 6 января 2000 г. № 08-к). Согласно штатному расписанию института циклы были заменены 7 кафедрами: общеправовых дисциплин, специальных дисциплин, уголовного процесса и криминалистики, боевой и тактико-специальной подготовки, социальных дисциплин, уголовного права и криминологии, организации охраны, розыска и конвоирования в УИС (Приказ Минюста России от 14 января 2000 г. № 56-к). В 2001 г. были внесены изменения в штатное расписание ин-
ститута, создано 3 новые кафедры: теории и истории государства и права, гуманитарных дисциплин, социально-экономических дисциплин. В этой связи число профессорско-преподавательского состав было увеличено на 17 штатных единиц. Тогда же был осуществлен качественный прорыв в деле повышения научной квалификации преподавателей – число кандидатов юридических наук увеличилось на 10 человек. В тот же период в институте был создан факультет платного обучения. В период становления учебного заведения, осуществляющего подготовку специалистов для УИС, руководство института особое внимание обращало на выработку единых взглядов по вопросам учебной, воспитательной и методической работы, развития и укрепления межкафедральных и межпредметных связей. 8 апреля 2003 г. состоялся первый выпуск юристов высшей ква- лификации для учреждений УИС и подразделений МВД России. Дипломы с отличием и нагрудные знаки вручал губернатор Самарской области К. А. Титов. В этом же году в институте была открыта адъюнктура, что положило начало подготовке собственных научно- педагогических кадров в системе послевузовского профессионального образования. И уже в скором времени в институте появились первые кандидаты и доктора юридических наук. В 2004 г. в институте была создана кафедра пенитенциарной психологии и педагогики. В этом же году функции Министерства юстиции Российской Федерации по обеспечению уголовных наказаний были переданы вновь созданной Федеральной службе исполнения наказаний (ФСИН России). В 2005 г. образовательные учреждения Минюста России, осуществляющие подготовку специалистов для учреждений и органов УИС, в том числе и Самарский юридический институт, были переданы в ведение ФСИН России в системе Министерства юстиции России (Распоряжение Правительства России от 11 августа 2005 г. № 1192). С 2009 г. в соответствии с приказом ФСИН России вуз начал осуществлять подготовку специалистов по профилю – организация режима и надзора в уголовно-исполнительной системе. В том же году в институте появилось новое подразделение – факультет повышения квалификации (далее – ФПК), осуществляющий
планирование и координацию образовательного процесса по программам повышения квалификации и переподготовки сотрудников УИС, государственных гражданских служащих РФ, повышение квалификации по программе «Управление государственными и муниципальными заказами». Профилизация института потребовала создания в июне 2010 г. одноименной кафедры, важность и востребованность которой для подготовки кадров для служб режима и надзора УИС вряд ли можно переоценить. Практические занятия стали проводиться в учреждениях, что позволяет курсантам быстро приобретать и отрабатывать навыки по выполнению конкретных служебных задач. В 2010 г. факультет внебюджетной подготовки специалистов был переименован в факультет внебюджетной подготовки. С каждым годом популярность этого факультета института у гражданской молодежи растет, что подтверждается высокой востребованностью наших выпускников как в государственных учреждениях, так и в коммерческих структурах города и области. В 2011 г. институт вошел в Ассоциацию вузов Самарской области, а в 2012 г. – в Ассоциацию юридических вузов России. В институте большое внимание уделяется внедрению инноваци- онных методик преподавания, основанных на широком использовании информационно-коммуникационных технологий: развитие системы дистанционного обучения, формирование банка электронных образовательных ресурсов. В 2011 г. с учетом возросшей потребности в подготовке квали- фицированных кадров УИИ, обладающих специальными профессиональными компетенциями в области применения электронных средств контроля за осужденными к наказанию в виде ограничения свободы (далее – СЭМПЛ), ФСИН России было принято решение об организации на базе нашего института обучения сотрудников УИИ в рамках курсов повышения квалификации по программе «Организационно- правовые и технические основы деятельности операторов СЭМПЛ». С этой целью была создана лаборатория СЭМПЛ, включающая в себя: кабинет технического обеспечения СЭМПЛ, оснащенный 16 СПМ с предустановленным специальным программным обеспече-
нием и оборудованием информационного обмена с сервером мониторинга; кабинет организационно-правового обеспечения СЭМПЛ на 30 обучаемых; макет жилого помещения подконтрольного лица для отработки практических навыков по использованию СЭМПЛ. В 2013 г. на территории института было завершено строитель- ство православного храма и 1 июня того же года состоялось торжественное освящение нового храма в честь Святого благоверного великого князя Димитрия Донского. В конце лета 2013 г. произошло долгожданное событие – вруче- ние Знамени института. Вручение знамени во все времена воспринималось как символ доблести и геройства. Церемония вручения Знамени института состоялась 2 сентября 2013 г. в центре Самары у монумента Славы. В торжественном мероприятии приняли участие заместитель директора ФСИН России генерал-майор внутренней службы А. А. Рудый, председатель Самарской губернской думы В. Ф. Сазонов, представители центрального аппарата ФСИН России, общественности, духовенства и силовых структур области, ветераны, более тысячи сотрудников УИС. Дальнейшему развитию инфраструктуры института, направлен- ной на полноценное решение проблем образовательного, научного и социального характера способствовал ввод в эксплуатацию и реконструкция ряда объектов. В 2013 г. учебный год начался с открытия долгожданного нового учебного корпуса, который значительно расширил материальную базу института и включает в себя 38 учебных аудиторий, 5 лекционных залов, 2 малых конференц-зала, 5 компьютерных классов, 1 лингафонный кабинет, 2 читальных зала, 2 библиотеки, 1 читально-компьютерный зал, 1 стрелковый тир, 2 зала для борьбы, 2 тренажерных зала, 3 зала для бокса. В целом спортивный комплекс института, оснащенный также залом борьбы, большим многофункциональным игровым залом, 25-метровым стрелковым тиром, стал востребованной площадкой для проведения разного уровня соревнований и служит хорошей базой для подготовки чемпионов в разных видах спорта. Современная материально-техническая база образовательного процесса позволяет организовывать занятия на высоком научно-